深圳中科訊聯(lián)科技股份有限公司

1.測溫手環(huán)作為高品位、高品質(zhì)、高價值、多層次的系列產(chǎn)品開拓者，中科訊聯(lián)各個方面都取得了飛速發(fā)展，特別是新產(chǎn)品的開發(fā)與更新、產(chǎn)品質(zhì)量的穩(wěn)定、銷售市場的完善等方面成績尤為顯著，贏得了良好的口碑及美譽，在穩(wěn)定性好的智能測溫手環(huán)、供應(yīng)價格質(zhì)量好的體溫手環(huán)、量大從優(yōu)智能測溫手環(huán)、質(zhì)保價廉測溫手環(huán)已逐步穩(wěn)居于市場上游之地。x6a0f19n 2.深圳中科訊聯(lián)科技股份有限公司借助良好的市場環(huán)境，充分利用多年從事質(zhì)保價廉測溫手環(huán)的實踐經(jīng)驗，一直致力于優(yōu)勢的智能測溫手環(huán)事業(yè)的發(fā)展，為廣大客戶提供優(yōu)質(zhì)的測溫手環(huán)產(chǎn)品及服務(wù)，并努力打造有口碑的測溫手環(huán)、未來有前景的智能測溫手環(huán)、規(guī)模大的測溫手環(huán)、薄利多銷的學(xué)生測體溫手環(huán)等多類種經(jīng)營模式為一體的綜合型企業(yè)。 延伸拓展 產(chǎn)品詳情：發(fā)熱作為新冠狀病毒最重要的癥狀指標(biāo)之一，測溫自然成為預(yù)防病毒蔓延的重點工作，對學(xué)校而言，如何全面開展高效的測溫工作，保證師生與校園公共衛(wèi)生安全是目前亟需解決的難題。中科訊聯(lián)推出校園體溫手環(huán)監(jiān)測方案，實現(xiàn)大范圍體溫篩查和全天體溫監(jiān)測，依托2.4G物聯(lián)網(wǎng)關(guān)形成體溫數(shù)據(jù)的采集、傳遞、分析一體化。測溫手環(huán)助力校園防疫：與人體密切接觸的可穿戴設(shè)備，天然具備接觸式測溫的條件，手環(huán)背部有一顆高精度醫(yī)用體溫傳感器，溫度測量誤差在±0.2℃，低功耗一次使用約20天，高效的溫度傳導(dǎo)路徑設(shè)計，提供準(zhǔn)確的體溫變化趨勢。亮點一：學(xué)生體溫實時監(jiān)測與大數(shù)據(jù)上傳學(xué)生佩戴體溫手環(huán)，手環(huán)會連續(xù)體溫監(jiān)測，監(jiān)測變化量，并將監(jiān)測數(shù)據(jù)實時存儲在手環(huán)內(nèi)，當(dāng)學(xué)生在2.4G識別器識別范圍之內(nèi)時，體溫數(shù)據(jù)通過2.4G物聯(lián)網(wǎng)關(guān)將數(shù)據(jù)上傳到云平臺，系統(tǒng)自動體溫預(yù)警，校方可快速啟動學(xué)生發(fā)熱應(yīng)急預(yù)案。亮點二：體溫檢測提醒校方不需要費時費力的組織學(xué)生體溫檢測，學(xué)校通過后臺系統(tǒng)下發(fā)信息給學(xué)生佩戴的2.4G體溫手環(huán)。學(xué)生只要在識別器覆蓋范圍內(nèi)就能夠接收到信息并且查看。讓日常體溫檢測可形成常態(tài)化，省去測溫組織流程，節(jié)約時間更專注于教學(xué)，大大減少教職工的工作量。亮點三：體溫異常學(xué)生行為軌跡查看與溯源“溯源”是整個疫情防控關(guān)鍵的一環(huán)，只要出現(xiàn)疑似病例，校方就要時間找到與病例有過近距離接觸的所有人員，學(xué)生佩戴2.4G體溫手環(huán)在校園識別范圍內(nèi)時，可以詳細的記錄學(xué)生的在校的定位軌跡，學(xué)校通過軌跡記錄可快速的追蹤溯源。 3.中科訊聯(lián)測溫手環(huán)廣泛應(yīng)用于答題器互動教具、校園無感知考勤、2.4G運動考勤手環(huán)等領(lǐng)域，我們以市場為導(dǎo)向，秉承務(wù)實、創(chuàng)新的經(jīng)營理念，為客戶提供高性價比的測溫手環(huán)產(chǎn)品和專業(yè)的售后服務(wù)，致力于做行業(yè)中具有競爭力的企業(yè)。更多服務(wù)詳情咨詢，請撥打熱線：-，或訪問我們的官網(wǎng)：