福州市愛(ài)星語(yǔ)訓(xùn)康復(fù)中心

龍巖感統(tǒng)失調(diào)矯正 龍巖感統(tǒng)訓(xùn)練 感統(tǒng)失調(diào)治療 感統(tǒng)失調(diào)表現(xiàn) 『福州市愛(ài)星語(yǔ)訓(xùn)康復(fù)中心』是一所經(jīng)市殘聯(lián)批準(zhǔn)，由市民政局法人登記的社會(huì)非營(yíng)利性公益機(jī)構(gòu)（NGO），專業(yè)從事特殊兒童康復(fù)訓(xùn)練。中心位于環(huán)境清幽的倉(cāng)山學(xué)區(qū)，交通便利，現(xiàn)有近千平方米教學(xué)場(chǎng)所與200平米的室外活動(dòng)場(chǎng)所，擁有獨(dú)立的感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練室、音樂(lè)室、個(gè)訓(xùn)室、大型室外游戲場(chǎng)所。以應(yīng)用行為分析的理論和技術(shù)為基礎(chǔ)，運(yùn)用個(gè)別個(gè)訓(xùn)練（ABA）、社會(huì)與游戲介入教學(xué)法（PCI）、感覺(jué)統(tǒng)合療法、奧爾夫音樂(lè)、游戲與文化介入（PCI）等較成熟的教學(xué)方法，采用一對(duì)一個(gè)別教學(xué)與集體教學(xué)相結(jié)合的模式。本中心收費(fèi)低、學(xué)期短、消耗少、效果終生，讓孩子早日融入到家庭和社會(huì)生活。 聯(lián)系電話：13809500911 QQ：965253152 感統(tǒng)小知識(shí)： 1975年，美國(guó)的艾樂(lè)絲博士首次指出了感覺(jué)系統(tǒng)功能失調(diào)的理論，預(yù)計(jì)5%-10%的兒童存在這種障礙。那么，兒童感覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)究竟有些什么表現(xiàn)呢? 1、 視覺(jué)。成年人是逐字逐句地閱讀，而兒童的閱讀方式是跳躍式的，因而對(duì)于單純的文字，他們有閱讀困難，并且容易產(chǎn)生疲勞，出現(xiàn)寫錯(cuò)誤字、算錯(cuò)數(shù)、記錯(cuò)題和看書“串行”的現(xiàn)象。 2、 聽覺(jué)。孩子聽不懂老師、家長(zhǎng)的話，也不清楚老師布置的任務(wù)，學(xué)習(xí)上出現(xiàn)困難。 3、 平衡失調(diào)。孩子的重力感、方向感和距離感有問(wèn)題，會(huì)有注意力不集中、寫字偏旁顛倒，也會(huì)害怕上下樓梯、好動(dòng)而笨拙、缺乏自信心等。 4、 觸覺(jué)過(guò)敏。孩子害怕觸摸，有時(shí)正常接觸被孩子認(rèn)為是“打”了他。他們易驚、脾氣大、愛(ài)咬手指、并注決力難以集中而學(xué)習(xí)時(shí)走神。 5、 協(xié)調(diào)能力障礙。由于各方面協(xié)調(diào)差，孩子可能運(yùn)動(dòng)時(shí)笨拙，呼吸和語(yǔ)言的協(xié)調(diào)也差，出現(xiàn)發(fā)音不準(zhǔn)、說(shuō)話時(shí)不會(huì)呼吸、口吃等。 這些原因?qū)е潞⒆映霈F(xiàn)好動(dòng)、話多、口吃、注意力不集中、孤僻、害羞、固執(zhí)、挑食、咬手指、笨拙、缺乏自信、愛(ài)挑釁打架、發(fā)脾氣、愛(ài)捉弄人。上學(xué)后常有學(xué)習(xí)成績(jī)差、不完成作業(yè)或拒絕看書等學(xué)習(xí)方面的困難。 家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子有這些表現(xiàn)后，不要打罵或放任孩子，應(yīng)請(qǐng)專家檢查，進(jìn)行兒童感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練。這種訓(xùn)練，年齡越小效果越顯著。 兒童感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練是采用非藥物療法，讓孩子在視聽覺(jué)、觸覺(jué)、運(yùn)動(dòng)等方面的專門訓(xùn)練游戲中，逐步形成感覺(jué)系統(tǒng)的協(xié)調(diào)與統(tǒng)一，即達(dá)到“統(tǒng)合”，對(duì)癥治療可以使孩子的學(xué)習(xí)等諸多問(wèn)題得到解決。